Da Specialisti in contabilità a Specialisti della gestione e del controllo nelle imprese private

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.5.1.2.0 - Specialisti della gestione e del controllo nelle imprese private

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Le professioni comprese in questa unità conducono ricerche, studi e valutazioni nel campo dell'organizzazione, della progettazione e definizione delle procedure e dei servizi amministrativi e dei sistemi di assicurazione della qualità necessari alla gestione delle attività di impresa, ovvero applicano le conoscenze in materia e le procedure esistenti per fornirli, implementarli e migliorarli; conducono studi sui costi di impresa per individuare modalità di controllo.

Esempi di professioni

  • internal auditor
  • responsabile budget e controllo
  • controllore di gestione nel privato
  • responsabile di gestione progetto
  • project manager
  • ispettore commerciale
  • ispettore di azienda autofilotramviaria
  • ispettore di azienda di trasporto
  • ispettore di gestione
  • ispettore di produzione cinematografica
  • ispettore di produzione di assicurazioni
  • ispettore di sala da gioco
  • ispettore di volo

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Economia e contabilità
Lavoro d'ufficio
Impresa e gestione di impresa
Lingua italiana
Matematica
Legislazione e istituzioni
Servizi ai clienti e alle persone
Informatica ed elettronica
Gestione del personale e delle risorse umane
Psicologia
Telecomunicazioni
Comunicazione e media
Produzione e processo
Istruzione e formazione

Abilità

Matematica
Orientamento al servizio
Istruire
Gestire risorse umane
Capacità di analisi
Negoziare