Da Tecnici statistici a Statistici e analisti di dati

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.1.1.3.2 - Statistici e analisti di dati

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Le professioni comprese in questa unità conducono ricerche su concetti e teorie fondamentali della scienza attuariale e della statistica, incrementano la conoscenza scientifica in materia, applicano le relative teorie e tecniche per raccogliere, analizzare e sintetizzare informazioni, per definire modelli di interpretazione dei dati, per individuare soluzioni statistiche da adottare nei vari settori della produzione di beni e servizi e della stessa ricerca scientifica. Applicano conoscenze e competenze per analizzare grandi quantità di dati e creano algoritmi per l'apprendimento automatico e per i sistemi che utilizzano l'intelligenza artificiale. L'esercizio della professione di Attuario è regolato dalle leggi dello Stato.

Esempi di professioni

  • attuario
  • esperto di intelligenza artificiale e dell'apprendimento automatico e profondo (Big data, machine e deep learning)
  • data scientist
  • data analyst
  • demografo
  • esperto in ricerca operativa
  • statistico
  • statistico applicato
  • statistico economico
  • statistico esperto in controlli di qualità
  • statistico metodologico
  • esperto nell'elaborazione di grandi moli di dati

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Lingua italiana
Lavoro d'ufficio
Lingua straniera
Economia e contabilità
Servizi ai clienti e alle persone
Impresa e gestione di impresa

Abilità

Orientamento al servizio
Apprendimento attivo
Risolvere problemi complessi
Strategie di apprendimento
Controllare la qualità
Negoziare