Da Addetti a macchinari per la produzione in serie di mobili e di articoli in legno a Tessitori
In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.
6.5.3.2.1 - Tessitori
Vai alla scheda
Le professioni comprese in questa unità provvedono artigianalmente a tessere filati e maglie, realizzando e rifinendo tessuti, arazzi, tappeti o manufatti simili a mano o con l'ausilio di macchine semiautomatiche.
Esempi di professioni
- addoppiatore artigiano del tessile
- controllatore di matasse
- cordoniere
- cucitore di calze
- damascaio
- frangiatore di tessuti
- licciatore
- maceratore di tessuti
- mondatore di pettinatura dei filati
- pantografista per la stampa dei tessuti
- pesatore dei tessuti
- allicciatore
- portastame
- portasubbi
- preparatore di licci
- rammendatrice al banco
- rasatore di tessuti
- riparapettini
- saccaio
- segnarotture di tessuti
- sfeltratore
- sfibratore di tessuti
- annodatore a mano
- sfilacciatore di tessuti
- smistatore di pezze
- spagnolettaia
- spazzolatore di tessuti
- stenditore a mano di filati
- stimatore di difetti di tessuti
- subbiatore
- tessitore a mano
- tessitore di tappeti a mano
- verificatore di pezze
- apparecchiatore di orditi a mano
- verificatore di tessuti
- visitatore di pezze
- apprettatore di tessuti
- arazziere manuale
- assortitore di mannelle di fibre tessili
- conduttore di telai rettilinei a mano
- confezionatore di pezze di tessuto
Costo cognitivo
COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO
Conoscenze
Meccanica
Matematica
Informatica ed elettronica
Progettazione tecnica
Legislazione e istituzioni
Fisica
Ingegneria e tecnologia
Abilità
Ascoltare attivamente
Adattabilità
Istruire
Apprendimento attivo
Monitorare
Capacità di analisi
Matematica
Progettazione tecnologica