Professioni correlate

Da Conduttori di macchinari per la fabbricazione di prodotti in carta e cartone a Impagliatori e lavoranti in vimini e setole

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

6.5.2.3.1 - Impagliatori e lavoranti in vimini e setole

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Le professioni comprese in questa unità trattano vimine, paglia e crine vegetale per realizzare cappelli, cesti, canestri, pennelli, spazzole ed altri oggetti simili.

Esempi di professioni

  • bollitore di fibre vegetali
  • gabbiaio in vimini
  • guarnitore in paglia
  • imbiancatore di paglia
  • imbiancatore di trucioli
  • imbiancatore di vimini
  • impagliatore
  • impagliatore di mobili
  • impagliatore di recipienti di vetro
  • impagliatore di sedie
  • impagliatore intrecciatore
  • canestraio in vimini
  • infilatore di setole
  • intrecciatore in fibre vegetali
  • lavorante di cappelli di paglia
  • lavorante di crine vegetale
  • lavorante di pennelli
  • lavorante di ventole
  • lavoratore di fibre di cocco
  • lavoratore di paglia
  • lavoratore di rafia
  • mobiliere in vimini
  • cappellaio in paglia
  • panieraio in vimini
  • preparatore di fibre vegetali
  • rivestitore in vimini
  • sagginaio
  • scopaio
  • setolatore spazzolaio
  • sportaio in vimini
  • stuoiaio
  • vulcanizzatore di pennelli e spazzole
  • cernitore di fibre vegetali
  • cernitore di setole
  • cestinaio
  • crinaiolo
  • essiccatore di fibre vegetali
  • fiscolaio in vimini

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Produzione e processo
Matematica
Meccanica

Abilità

Parlare
Risolvere problemi imprevisti
Comprendere testi scritti
Controllo delle attrezzature
Controllare la qualità
Senso critico
Manutenere
Scrivere
Apprendimento attivo
Monitorare
Riparare
Matematica