Da Assemblatori e cablatori di apparecchiature elettriche a Falegnami

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

6.5.2.2.2 - Falegnami

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Le professioni comprese in questa unità lavorano artigianalmente il legno realizzando infissi, mobili o altri manufatti, ovvero realizzano e riparano infissi, porte finestre e altri serramenti in legno, casse, botti, doghe, bauli, carrozze, scheletri, sostegni e simili manufatti di carpenteria in legno.

Esempi di professioni

  • animista in legno
  • cofanista in legno
  • confezionatore di carcasse per elmetti
  • crivellaro in legno
  • dogaiolo
  • falegname
  • falegname agricolo
  • falegname di manutenzione in azienda
  • falegname di miniera
  • falegname di sala
  • falegname serramentista
  • applicatore di fondi in legno
  • falegname tracciatore
  • ferratore di botti
  • finitore di carrozzeria in legno
  • fustaio in legno
  • impregnatore di legnami
  • incollatore di legnami
  • mastellaio
  • mastro falegname
  • piallatore a mano
  • piallatore di doghe
  • barilaio
  • remaio in legno
  • scanalatore di doghe
  • seggiolaio in legno
  • selezionatore di legnami
  • serramentista in legno
  • setacciaio in legno
  • spolettaio in legno
  • taccaio in legno
  • tapparellista in legno
  • tinaio
  • baulaio in legno
  • bottaio
  • carpentiere aereonautico in legno
  • carrozziere in legno
  • cassaio in legno
  • cassettaio in legno

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Progettazione tecnica
Meccanica
Lavoro d'ufficio
Informatica ed elettronica
Matematica
Gestione del personale e delle risorse umane

Abilità

Ascoltare attivamente
Comprendere testi scritti
Selezionare strumenti
Gestire risorse materiali
Capacità di analisi
Monitorare
Controllo delle attrezzature
Manutenere
Sorvegliare macchine
Risolvere problemi imprevisti
Senso critico
Orientamento al servizio