Professioni correlate

Da Conduttori di macchinari per la preparazione e la produzione del the, del caffè e del cacao a Conduttori di macchinari industriali per la lavorazione dei cereali

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

7.3.2.3.1 - Conduttori di macchinari industriali per la lavorazione dei cereali

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Le professioni comprese in questa unità conducono impianti e macchinari industriali per la lavorazione dei cereali ovvero per la molitura dei cereali, l'abburattamento e la selezione delle farine.

Esempi di professioni

  • abburattatore (macinazione di cereali)
  • insilatore per cereali o mangimi
  • lavatore di cereali
  • macinatore di cereali
  • macinatore di mangimi
  • mangimista
  • molitore
  • mugnaio
  • setacciatore di cereali
  • sorvegliante di macinazione di cereali
  • tramoggiere di granaglie
  • addetto alla pulitrice di semole
  • tubocrusca (molitura cereali)
  • tubofarina
  • addetto alle fariniere (macinazione di cereali)
  • addetto alle semolatrici
  • burattiere di cereali
  • conduttore di macchina per il lavaggio del grano
  • conduttore di macchine per molitura granaglie
  • conduttore di macchine scorteccia grani
  • decruscatore del grano

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Commercializzazione e vendita
Servizi ai clienti e alle persone
Produzione alimentare
Impresa e gestione di impresa
Matematica
Economia e contabilità
Lingua straniera
Psicologia

Abilità

Sorvegliare macchine
Gestire risorse finanziarie
Valutare e prendere decisioni
Monitorare
Orientamento al servizio
Capacità di analisi
Apprendimento attivo
Matematica
Scrivere