Da Conduttori di convogli ferroviari a Conduttori di autobus, di tram e di filobus

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

7.4.2.2.0 - Conduttori di autobus, di tram e di filobus

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Le professioni comprese in questa unità guidano autobus, tram, filobus ed altri mezzi dotati di motore a combustione interna o ad energia elettrica, facilitano la salita e la discesa dei passeggeri, gestiscono le relazioni informative con gli stessi, nel rispetto degli itinerari, delle disposizione di corsa, delle condizioni viarie e delle norme di sicurezza applicabili.

Esempi di professioni

  • autista di autobus
  • conducente di pullman
  • conducente di tram
  • tramviere
  • autista di corriera
  • autista di filobus
  • autista di pullman
  • autista di tram
  • conducente di autobus
  • conducente di corriera
  • conducente di filobus
  • conducente di metropolitana

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Trasporti
Lingua italiana
Meccanica
Informatica ed elettronica
Telecomunicazioni
Geografia
Matematica

Abilità

Scrivere
Risolvere problemi complessi
Apprendimento attivo
Senso critico
Istruire
Valutare e prendere decisioni
Gestire risorse materiali
Selezionare strumenti
Monitorare
Strategie di apprendimento