Da Imprenditori e responsabili di piccole aziende nei servizi informatici e di telecomunicazione a Tecnici della gestione finanziaria

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

3.3.2.1.0 - Tecnici della gestione finanziaria

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Le professioni comprese in questa unità assistono gli specialisti nella rilevazione e nell'analisi dei dati finanziari e di investimento di imprese, organizzazioni o famiglie per individuare e valutare lo stato e i rischi delle relative esposizioni e per vendere adeguati prodotti finanziari. Mettono in relazione, anche attraverso attività di consulenza, banche o intermediari finanziari determinati con la potenziale clientela al fine della concessione di finanziamenti. L'esercizio della professione di Promotore finanziario e regolamentato dalle leggi dello Stato.

Esempi di professioni

  • agente finanziario
  • promotore finanziario
  • venditore prodotti finanziari e azionari
  • analista di rischi aziendali
  • consulente finanziario
  • consulente finanziario porta a porta
  • esperto finanziamento per l'export
  • esperto sala consulenza finanziaria in ufficio postale
  • gestore di fondi di investimento
  • mediatore creditizio
  • operatore di cambio

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Impresa e gestione di impresa
Lavoro d'ufficio
Economia e contabilità
Commercializzazione e vendita
Gestione del personale e delle risorse umane
Informatica ed elettronica
Lingua italiana
Servizi ai clienti e alle persone
Telecomunicazioni
Produzione e processo
Lingua straniera
Legislazione e istituzioni
Comunicazione e media
Ingegneria e tecnologia
Istruzione e formazione

Abilità

Risolvere problemi complessi
Controllare la qualità
Orientamento al servizio
Programmare