Da Docenti di arte drammatica e danza nelle accademie e nelle istituzioni scolastiche assimilate a Istruttori di tecniche in campo artistico

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

3.4.2.3.0 - Istruttori di tecniche in campo artistico

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Le professioni classificate in questa unità insegnano la tecnica e, con lezioni individuali o per piccoli gruppi, addestrano a praticare discipline artistico-figurative.

Esempi di professioni

  • istruttore di arti applicate
  • istruttore di ballo
  • istruttore di dizione
  • istruttore di fotografia
  • istruttore di pittura
  • istruttore di tecniche scultoree

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Lingua italiana
Arte
Istruzione e formazione
Psicologia
Sociologia e antropologia
Filosofia e teologia
Lingua straniera
Comunicazione e media
Storia e archeologia
Gestione del personale e delle risorse umane
Lavoro d'ufficio
Legislazione e istituzioni
Impresa e gestione di impresa
Terapia e consulenza psicologica

Abilità

Apprendimento attivo
Gestire risorse umane
Capacità di analisi
Selezionare strumenti