Da Docenti di scienze dell'informazione nella scuola secondaria superiore a Tecnici programmatori

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

3.1.2.1.0 - Tecnici programmatori

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Le professioni classificate in questa unità assistono i progettisti e analisti di software traducendo istruzioni e specifiche di controllo, di procedure o di soluzioni di problemi, in diagrammi logici di flusso per la programmazione in linguaggio informatico; sviluppando e scrivendo programmi per memorizzare, ricercare ed elaborare informazioni e dati.

Esempi di professioni

  • programmatore informatico
  • tecnico specialista di linguaggi di programmazione

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Informatica ed elettronica
Matematica
Lingua italiana
Istruzione e formazione
Lingua straniera
Psicologia
Comunicazione e media
Fisica
Sociologia e antropologia
Legislazione e istituzioni

Abilità

Comprendere gli altri
Apprendimento attivo
Monitorare
Adattabilità
Gestire il tempo
Risolvere problemi complessi
Selezionare strumenti
Persuadere
Capacità di analisi
Negoziare