Da Docenti di scienze letterarie, artistiche, storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche nella scuola secondaria superiore a Specialisti nell'educazione e nella formazione di soggetti diversamente abili

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.6.5.1.0 - Specialisti nell'educazione e nella formazione di soggetti diversamente abili

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Le professioni comprese in questa unità insegnano a bambini, giovani o adulti con difficoltà di apprendimento e disabilità fisiche e mentali. Progettano o modificano i curricula in relazione ai bisogni specifici dei soggetti; addestrano gli allievi all'uso di tecniche mirate o di supporti particolari all'apprendimento, li incoraggiano ad acquisire sicurezza in se stessi e a scoprire metodi e tecniche per compensare le limitazioni poste dalla disabilità somministrano prove e valutano il grado di apprendimento degli allievi; partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, sulla didattica e sull'offerta educativa e formativa; gestiscono le relazioni con le famiglie e gli altri soggetti rilevanti.

Esempi di professioni

  • esperto nell'integrazione dei disabili
  • insegnante di sostegno
  • insegnante nelle scuole per ciechi
  • insegnante nelle scuole per diversamente abili
  • insegnante nelle scuole per sordi e muti
  • istruttore per disabili
  • specialista dell'integrazione scolastica dei disabili

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Lingua italiana
Istruzione e formazione
Storia e archeologia
Filosofia e teologia
Lingua straniera
Arte
Geografia
Comunicazione e media
Legislazione e istituzioni

Abilità

Apprendimento attivo
Orientamento al servizio
Monitorare
Negoziare
Gestire risorse umane
Persuadere
Valutare e prendere decisioni