Da Terapisti occupazionali a Docenti di scuola pre-primaria

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

2.6.4.2.0 - Docenti di scuola pre-primaria

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Le professioni comprese in questa unità organizzano, progettano e realizzano attività didattiche finalizzate, attraverso il gioco individuale o di gruppo, a promuovere lo sviluppo fisico, psichico, cognitivo e sociale nei bambini in età prescolare. Programmano tali attività, valutano l'apprendimento degli allievi, partecipano alle decisioni sull'organizzazione scolastica, sulla didattica e sull'offerta formativa; coinvolgono i genitori nel processo di apprendimento dei figli, sostengono i bambini disabili lungo il percorso scolastico.

Esempi di professioni

  • insegnante di asilo nido
  • insegnante di scuola materna
  • maestra d'asilo
  • maestra d'asilo nido
  • maestra di scuola materna
  • docente del ciclo di istruzione pre-primaria
  • docente di scuola pre-primaria

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Psicologia
Sociologia e antropologia
Terapia e consulenza psicologica
Medicina e odontoiatria

Abilità

Adattabilità
Scrivere
Orientamento al servizio
Comprendere testi scritti
Gestire il tempo
Negoziare
Risolvere problemi complessi
Apprendimento attivo
Strategie di apprendimento
Senso critico
Monitorare
Capacità di analisi
Persuadere
Selezionare strumenti
Gestire risorse materiali