Da Addetti a macchinari industriali per la produzione di bevande analcoliche e gassate a Conduttori di macchinari per la produzione di pasticceria e prodotti da forno

In questa sezione è rappresentato il costo cognitivo necessario per passare da una Unità Professionale a un'altra. Il calcolo è basato sui risultati dell'indagine campionaria sulle professioni e fornisce un'indicazione di massima rispetto agli ambiti di potenziamento delle conoscenze e delle abilità relative a un'Unità Professionali. L'intensità dello sforzo necessario per colmare il gap cognitivo viene calcolata sulla base di un valore di soglia ed è da intendersi come un parametro indicativo e non esaustivo.

7.3.2.9.0 - Conduttori di macchinari per la produzione di pasticceria e prodotti da forno

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Le professioni comprese in questa unità conducono impianti e macchinari industriali per la produzione di pasticceria e di prodotti da forno, per miscelare e impastare farine e altri composti e per farcire, modellare, essiccare e cuocere.

Esempi di professioni

  • addetto alla farcitrice (industria alimentare)
  • impastatore di paste e biscotti
  • impastatore di torrone
  • infornatore di pasticceria industriale
  • infornatore per prodotti alimentari
  • lievitatore di pasticceria industriale
  • manipolatore di liquirizia industriale
  • miscelatore di pasticceria industriale
  • panettoniere
  • preparatore di canditi
  • preparatore di creme (industria alimentare)
  • addetto alla impastatrice di prodotti da forno
  • preparatore di impasto e foglio per pastiglie
  • sbucciatore di pasticceria industriale
  • siringatore di pasticceria industriale
  • stampatore di caramelle
  • caricatore alle modellatrici di dolciumi
  • colatore a macchina di prodotti dolciari
  • conduttore di macchine boules per pasticceria
  • fabbricante di coni e cialde
  • frigoriferista gelataio industriale
  • gelatiere industriale
  • impastatore di caramelle

Costo cognitivo

COSTO COGNITIVO BASSO
COSTO COGNITIVO MEDIO
COSTO COGNITIVO ALTO

Conoscenze

Meccanica
Informatica ed elettronica

Abilità

Ascoltare attivamente
Manutenere
Capacità di analisi
Riparare
Risolvere problemi complessi
Scrivere